3.12植树节活动方案

时间:2020-11-19 16:10:59 方案 我要投稿

3.12植树节活动方案2017

  你知道吗?每年的3月12日是植树节,不少地方都会组织相关活动,以下是CN人才网小编给大家整理收集的3.12植树节活动方案2017,仅供参考。

3.12植树节活动方案2017

  3.12植树节活动方案2017【一】

  活动目标:

  1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

  2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。

  活动重点:知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。

  活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。

  活动准备:请幼儿收集有关树的资料或图片。

  活动过程:

  一、活动开始。

  1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?

  老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。

  2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

  大树不但是我们人类的'好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?

  二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

  1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)

  2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

  三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。

  1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。

  2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。

  四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。

  1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?

  2、老师请幼儿思考后回答。

  3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。

  4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。

  3.12植树节活动方案2017【二】

  学习目标:

  1、幼儿熟悉各种树叶的名字。

  2、幼儿利用树叶组合出各种东西。

  3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。

  学习准备:

  1、收集各种树叶。

  2、教师制作几幅粘贴画。

  3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。

  学习过程:

  一、谈话引题:

  小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像向可爱的小精灵,它们非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

  二、认识各种树叶:

  师:我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找,(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说:“哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的名字,并说出他像什么?

  小结:小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)

  三、出示范画:

  老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么:小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院。

  怎么粘贴画呢?小朋友说,老师来粘贴。

  四、示范讲解:

  1、老师拿一片法国梧桐叶,问小朋友说:他像什么?(像狮子的脸),老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。

  2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。

  3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴。

  4、用手四处圆圆的眼睛,大大的嘴巴。

  5、背景修饰:启发幼儿自己动脑筋添画。

  老师的画做成了,小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。

  五、幼儿动手操作:

  教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导:

  六、展示作品:

  1、幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。

  2、教师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓励。

  3、教师对幼儿的合作情况进行评价,培养幼儿的合作意识。

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